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上周起，超过5000万名全国各地中小学生在家中就能收看到北京、上海等地名校名师的课件和教学视频。在线上课对于那些因为肺炎疫情导致课业中断，或是身处偏远和师资薄弱地区的学生来说，无疑是一大喜讯。
实现千万名学生上课的是教育部启用的“国家中小学网络云平台”。这一平台可以看作是一个云端教室，通过在线教学的方式，向全国中小学生提供课业教学及防疫教育等模块的学习资源。工信部部署协调百度、华为，中国移动等企业为这一平台提供网络带宽、服务器及卫星信号的支援。这些优质教育资源和强大的信息网络支援让教育公平的实现更进了一步。
云端教学补短板，推动实现“教育公平”
国家中小学网络云平台的一大特点是整合各地的特色优质师资、优质课件，并且由北京等发达地区的骨干教师进行补充、整合，向全国中小学生输出。
我国有近1.8亿名左右在校中小学生。云端教室首期具备覆盖5000万学生同时在线使用的能力，这一数字几乎等于全国中小学生人数的三分之一。
值得注意的是，我国尚有3000多万身处贫困地区的中小学生。云端教室为这些很可能无法上网听课的学生也设定了解决方案，将在线授课的内容通过中国教育电视台的卫星信号同步向全国播出。
2018年的全国人大政府工作报告中就曾指出要发展公平而有质量的教育。国家重视实现教育公平，注重进一步推进教育均衡发展，补齐集中在农村、边远、贫困等地区的教育发展短板，逐步缩小区域、城乡、校际差距，让每个学生都能享受到公平而有质量的教育，从而有平等机会通过教育改变自身命运、成就人生梦想。
云端教室的建立，正是政府借力互联网和现代化通信手段实现教育公平的重要手段。网络广覆盖+卫星信号补盲区的做法，让这种云教学化作了“包邮偏远地区”的知识普惠工程。这一模式将优质教育资源在线上进行再分配，打造了全新的“互联网+”式教育公平。
互联网大厂出手，搭建千万人在线的同步课堂
容纳至少5000万学生在线的网络云平台运作由中国顶尖的互联网和通信企业负责维护。在教育部公告的项目名单中，依次排位的就有百度、阿里、华为，还有中国电信、中国移动、中国联通等多家国字头的通信企业。
这份网络和通讯巨头名单的背后，则是他们协调安排的7000个服务器，90T带宽。毫无疑问，随着项目的进展，这些硬件和带宽一定可以调整和增加。
互联网巨头积极出手支援是这次疫情中让人暖心的一幕。从疫情爆发伊始，百度等就在筹措物资，设立基金，协调云端和在线办公资源，斥资支持生态内企业复工发展。这次，互联网企业又为广大中小学生恢复课业作训送来了有力支援。
云平台启用后，数千万学生在线听课的流量压力极为庞大。但这一挑战也并非不可逾越。例如百度公司就拥有国内顶尖的互联网及人工智能技术。为做好2019年的春晚红包互动营销，百度当时不仅在1个月内搭建了由10万台服务器组成的超大规模集群，而且让这个集群成功撑过春晚每分钟10亿次的流量峰值冲击。互联网大厂的这些能力正是教育部、工信部等相关部委所看重和需要的。
随着我国现代化进程的加快和信息化的不断发展，教育发展不均衡现象愈来愈多地受到各界关注。此次搭建运行的网络云平台是教育部新冠肺炎疫情期间“停课不停学”落实，更是深刻考虑，将实现教育公平、消除教育“数字鸿沟”同时整合到进行动目标之中。
十年树木，百年树人。教育是立国之本。疫病平息之后，这个由国家统筹，互联网大厂着手打造的云端教室应当保留下去。让教育公平更快更好地普惠全国。
