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为进一步美化校园环境，表达教师们的爱国情怀，近日，山东荣成市中小学生综合实践教育中心组织教师们分期分批参与到沙雕作品的创作中。
因受疫情影响，本学期实践教育中心暂停了培训任务。随着天气的转暖，各种花草树木都焕发了生机，校园里一片明媚葱茏的景象，但位于学校东南角的沙雕池还一直荒芜着。因此学校发出了“美化校园、不留死角”的倡议，在学校领导的带领下，老师们重新整理沙雕池，共同完成了这项沙雕作品的创作。
“沙雕”是山东荣成实践教育中心开设的大量实践课程之一，自课程开设以来，一直深受同学们的喜爱。沙雕，就是用沙子堆成的雕塑，更确切地说，沙雕是一种仅仅以沙和水作为基本材料的雕塑艺术。作为一种非永久性的雕塑，其创作过程可以是即兴的、带有游戏性的，这也是同学们喜爱这个项目的重要原因。但沙雕课程除了趣味性外，更重要的意义在于对同学们多种能力的培养：想要完成一个高质量的沙雕大作品，在创作中需要充分发挥空间想象力及团队合作力量，这一过程能有效锻炼同学们的抽象思维能力、团队合作能力及实践动手能力。
通过这次美化校园活动，教师们在共同完成沙雕作品过程中，既表达了爱国情怀、增强了凝聚力，同时也完成了一次大教研活动。大家在实践中随时发现问题、讨论解决方法，积累了经验，对课程也有了更多新的认识，并普遍认为，对学生进行爱国情怀教育，沙雕课程也将是最好的阵地。
